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== 生物教研组介绍 ==
有生物教师5人。其中高级教师2人,一级教师3人,拥有省级学科带头人、市级学科带头人、市及系统教坛新秀5人。在教学中坚持以学生为本的教学理念,探索自主合作探究学习的课堂教学模式,达到轻负担高质量。教学中重视落实教学环节,夯实基础,会考抓严,高考抓实,重视解惑,团结协作,资源共享,在高考、会考中教学成绩优秀。重视学习先进的教学理论,教研气氛浓,部分教师参与各类教辅资料的编写工作,在省、市、学科年会等各级论文评比中有多人获奖。本组是一个蓬勃向上,充满朝气的教研组。
== 教学课件 == 更多>>

发酵工程.ppt 9-10 (528,杜振华)
酶工程.ppt 9-10 (1215,杜振华)
微生物类群、营养.ppt 9-10 (200,杜振华)
人体的稳态 9-10 (330,杜振华)
三大类营养物质代谢 9-10 (237,杜振华)
== 科研论文 == 更多>>

3+X模式下生物复习策略 2-27 (364,李琳)
生物教学度的把握 2-27 (353,李琳)
在生物教学中培养学生的创造性思维 12-2 (243,吴赪华)
提高期望水平和记忆水平的课题方案 12-2 (287,吴赪华)
如何提高高三生物综合教学有效性 12-2 (282,李琳)
== 教案交流 == 更多>>

第四节 酶工程简介 教学设计 12-2 (271,何品玲)
第一节 微生物的类群 教学设计 12-2 (265,何品玲)
实验设计 12-2 (246,吴赪华)
植物发育 12-2 (282,吴赪华)
生物的生殖和发育 12-2 (311,吴赪华)
== 习题试卷 == 更多>>

全国生物竞赛试题 9-10 (372,何品玲)
全国生物竞赛试题 9-10 (235,何品玲)
全国生物竞赛试题 9-10 (288,何品玲)
仿真试题5 3-21 (343,吴赪华)
仿真试题4 3-21 (255,吴赪华)
== 高考专栏 == 更多>>

摸底考试 10-9 (258,陈玲)
二中月考3 10-9 (287,陈玲)
二中月考2 10-9 (308,陈玲)
高三生物试卷2 10-9 (288,陈玲)
高考生物仿真试题 10-9 (333,李琳)
== 教学素材 == 更多>>

常见细菌的化学 10-9 (315,杜振华)
循环 10-9 (271,杜振华)
细胞分裂显微照片 10-9 (318,杜振华)
课外知识13 2-27 (292,吴赪华)
课外知识12 2-27 (257,吴赪华)
== 师资介绍 ==(按姓氏拼音排列,打为管理员)
杜振华 高成 顾莹 何品玲 孔彦平 赖利宇 李琳
吴赪华



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